දර්ශන සෙල්ලම් බඩු ළමා ජීවන පරිසරය සහ සම්භාව්‍ය සුරංගනා කතා දර්ශන නිර්මාණයේ මූලික අංග ලෙස ගන්නා අතර, කථා පරිකල්පනය සහ නිර්මාණය සඳහා දරුවන්ගේ අවශ්‍යතා පුළුල් ලෙස සපුරාලයි.සෙල්ලම් බඩු වල වැදගත් කාණ්ඩයක් ලෙස, එය දරුවන්ගේ චිත්තවේගීය අත්දැකීම් වල වැදගත් වාහකයකි.එය දරුවන්ගේ සමාජ සංජානනය පොහොසත් කරනවා පමණක් නොව, දරුවන්ට අන් අය සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමට වේදිකාවක් ද සපයයි.ළමයින්ට දර්ශන සෙල්ලම් බඩු හරහා පොහොසත් කථා නිර්මාණය කළ හැකිය, භාෂා ප්‍රකාශන හැකියාව සහ පරිකල්පනය වර්ධනය කළ හැකිය, සහ ක්‍රීඩා අන්තර්ක්‍රියා තුළ සමාජ සන්නිවේදන හැකියාව වර්ධනය කළ හැකිය.
මුල් ළමාවිය යනු ළමයින් විනෝදාංශ සොයන සහ සොයා ගන්නා කාල පරිච්ඡේදය වන අතර, අධ්‍යාපනඥයින් දරුවන්ට තෝරා ගැනීමට වැඩි අවස්ථා සහ දර්ශන ලබා දිය යුතුය.එක් අතකින්, එය ස්වාධීන තේරීම් කිරීමට දරුවන්ගේ හැකියාව අභ්‍යාස කළ හැකි අතර, අනෙක් අතට, බොහෝ තේරීම් සහ උත්සාහයන් තුළ උනන්දුව සහ විනෝදාංශය සොයා ගැනීමේ හැකියාව වැඩි කළ හැකිය.
ළමයින් සෙල්ලම් කිරීමට වඩාත් අරමුණු සහගත චින්තනය එකතු කිරීමට සහ තාර්කික සබඳතා සමඟ විවිධ ක්රියාකාරකම් සංවිධානය කිරීමට ඉගෙන ගැනීමට පටන් ගන්නා විට, සැබෑ භූමිකාව රඟ දැක්වීමේ ක්රීඩාව ආරම්භ වේ.ඉදිරි වසර කිහිපය තුළ, දරුවන් මේ ගැන උද්යෝගිමත් වන අතර, සැබෑ ලෝකය සහ අන්තර් පුද්ගල සබඳතා අවබෝධ කර ගැනීමට, පරිකල්පනය සහ සමාජ කුසලතා වර්ධනය කිරීමට උපකාර වන "කාර්ය සාධනය" සඳහා ඔවුන්ගේම අවබෝධය සහ නිර්මාණය නිරන්තරයෙන් එකතු කරනු ඇත.
ඇත්ත වශයෙන්ම, "පවුලක් ජීවත් වීමට" දුෂ්ටයෙකුගේ ආශාව විශේෂ සැලකිල්ලක් අවශ්ය නොවේ.ඕනෑම වේලාවක සහ ඕනෑම තැනක ක්‍රීඩා දියත් කිරීමට අවස්ථා නිර්මාණය කිරීමට ඇය අවට ඇති සියලුම ද්‍රව්‍ය සොයාගෙන භාවිතා කරනු ඇත.මම ඇය වෙනුවෙන් සූදානම් කර ඇති බොහෝ භූමිකා සෙල්ලම් බඩු නොමැත, ඒවායින් බොහොමයක් නිවසේ සූදානම් කළ ද්‍රව්‍ය වලින් සාදා ඇත;ළමුන්ගේ ක්‍රීඩා අවශ්‍යතා සඳහා, සෙල්ලම් බඩු ගණනට වඩා වැඩිහිටි සහාය වැදගත් වේ.ළමයින් සෑම දෙයක් ගැනම කුතුහලයෙන් සිටින අතර වැඩිහිටියන්ගේ හැසිරීම් නිරීක්ෂණය කිරීමට සහ අනුකරණය කිරීමට කැමතියි.
පසු කාලය: සැප්-22-2022